TIPOS DE EXCEPCIONALIDADES

* Desorden del espectro de autismo:intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior.

* Daño cerebral traumático :son lesiones que provocan daños al cerebro

* Desórdenes emocionales o de conducta :condición que exhibe una o más de las características a través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta adversamente el rendimiento académico del niño.

* Excepcionalidad auditiva: Una persona con una deficiencia auditiva puede ser capaz de oír algunos sonidos o puede no oír nada en absoluto. La palabra deficiencia significa que algo no está funcionando correctamente o tan bien como debería. La gente también utiliza palabras como sordo, sordera o duro de oído para referirse a las pérdidas auditivas. Es una de las anomalías congénitas más frecuentes. Los problemas auditivos también se pueden desarrollar más tarde en la vida de una persona. 

*  Impedimento visual: es una diversidad funcional de tipo sensorial que consiste en la pérdida total o parcial del sentido de la vista

* Problemas de habla y lenguaje:es una discapacidad  para comunicarse verbalmente.La mudez puede deberse a causas físicas, debido a problemas en órganos destinados o implicados en la fonación, como garganta, cuerdas vocales, lengua

* Problemas específicos de aprendizaje:afectan la manera en la que una persona entiende, recuerda y responde a cualquier información nueva.

* Retardo Mental: consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente.

* Retraso en el desarrollo:puede ser causado por problemas de salud o de factores en el medio ambiente del niño

La ley no incluye a los niños dotados y talentosos. Esta población posee una habilidad mental superior si se compara con otros niños de la misma edad cronológica. Sin embargo, pueden presentar doble excepcionalidad; es decir, que además de ser dotado y talentoso, por ejemplo, pueden tener de forma simultánea unas dificultades en el aprendizaje.